從社會福利到青年培力

School plus -105.4.30

**『燃燒自己，照亮別人』--一個啟發人性的動機

很多年前，正當事業忙碌的時期，我還是積極從事志工服務。一個禮拜我總是要花上半天、一天，甚至兩天到宜蘭地檢署為受保護管束人擔任輔導與追蹤的角色，（榮譽觀護人）、以及在宜蘭監獄做個案輔導、和團體課程。我對這件事（服務、教誨、使人改變）有著極大的承諾，因為『助人』一直是心中很深的『信念』，於是再忙，（事業家庭和志願服務加起來，讓我真的很忙，而且忙到要翻掉）但是改一句經點的廣告詞：『再忙，也要跟你說說話』這真的是一句掛在心上的重要信念。

**你的現狀就是你思想的總和--收入漸少終不悔

進到監獄是不能帶手機和錢，所以我索性變將他留在車上，省得麻煩。在一個業務人的世界，這樣的狀況等於失聯，加上從小『為善不欲人知是種美德』的教條下，我的客戶在聯絡不到我的情況，又不知道我的失蹤其實有重要的事，當然慢慢脫落了。交情好一點的客戶會『警告』或『規勸』我：肚子重要，放著能賺錢的事業不在乎，不是一個正確的決定，做志工是老了有錢有閒的時候所作的事。不是現在。（現在就是要卯起來賺錢就對了）
有的更直接說，你為他們做的再多，他們也不會感恩的。出去還是一樣的！（一種對人性徹底放棄的感嘆和否定）
甚至有人說我不務正業。勸我不聽，也就懶得理我了。...我沒朋友了...

**選擇不一樣的人生價值--從事業到志業

當時的我自認心中有『大愛』，頭頂上有『光圈』，自以為生命最極致的價值便是感化誤入歧途的生命，沒錢也甘願，因為我的生命在發光！（很閃亮）。這是我的志業和使命！慢慢的，我變成監獄裡的紅牌老師，充滿愛與熱忱，很多學生指定找我輔導，對話與學習。上完課學生總有許多正向回饋，也讓我感受到自己深刻的價值。

『監獄裡的紅牌』--『我的生命閃亮亮』

只要有人變好了，辛苦就有代價了。這是很忙碌的自己心中不斷給自己的安慰與信念。
我用時間用生命和付出金錢銳減的代價下，陪伴過眾多生命與個案，從女監到男監，從個人到團體輔導，從成人到小孩（少關所），我樂此不疲。堅定的相信如果有人因為我而『變好了』，那一切辛苦便足夠了！

**經營心靈健身讀書會，為女人打造學習的場域與機會

當時，我白天在監獄，下午在外面帶一群女人的心靈成長讀書會。（但為什麼是女人呢？）那時候的我，觀察到女人扮演家中很重要的角色，不管是親子關係、婆媳關係或者夫妻關係，當他們能量好則會帶來以他們為中心的相關人，正向的生活與價值，可謂是一人得道，雞犬升天。於是，我們閱讀、分享、學習，也帶著他們做點練習。

恰巧這樣的忙碌都在星期二，所以我的生活有了一段相當長的時間進行著『無數堂星期二的生命教育課程』早上面對同學、下午面對婆婆媽媽們的脆弱心靈，甚至瑣事。

生命必須不一樣，生命必須要改變

--我是一個負責任的執行者，對於改變，我很相信，我不願意等待，我深刻的放在心上的是那句甘地名言：成為你想要看見的那個改變。

『改變？鑰匙在他手上』
辛勤付出真的有收穫嗎？ 
在這個長期服務的過程中，有少數幾位學生跟我互動密切，還會寫信給我，他們規劃勾勒出獄後的新人生，我也深信不疑他們真的改變了，我們都帶著希望。但直到一次一個女孩，把我重重的傷了。有讓我一股腦兒投入的行動開始思考許多，這個女孩在監獄表現相當不錯，也當了雜役協助監獄管理的行政作業，當她談吐與認真的模樣，讓我相信他對一個更新的人生有相當大的自信與期待，好不容易熬到出獄，我還為他欣喜。沒想到出獄後不到一年，又聽聞她回來了，出去不多久他又開始使用藥物，而這一次竟然還『帶著球』回來了。她懷孕了！


這次我沒有安排輔導他，我發現自己避開了。不久後，聽到孩子出生了、也常常在大哭，幾個人努力哄著小孩，把一堆大人弄得心慌。我在心理想，孩子當然哭啊！他在沒有選擇，連說不的權力都沒有就進到監獄這個地方….我有好一段時間掉進很深的難過，質疑自己到底在做什麼？我感到無比巨大的挫折感，或許我只是一相情願的自以為！自己的付出能夠換得人們的成長或改變。

而外面的讀書會經營好多年，但同時也看見我的女學生們，離婚或難過時他們來學習，但當他們在得意或交了男朋友的時候，不會出現讀書（因為約會比較重要）。當他們難過需要蔚暖，他們才會回到我們之中，談心....或者說吐苦水、倒垃圾。

有些苦難，是自找--必須要改變！而改變無法靠外人給予力量，全靠自己。
他，才握有成功與否的鑰匙。

思考那『問題背後的問題！』表象底下的真相。
資源不會無限，而在有限的資源底下，我應該更有效運用資源，人力時間，如果，多幾個像我一樣的人會不會更好，掌握關鍵少數會不會更聰明而不吃力？8020法則教我的事。於是，我的行動從負處服務志工行動，到投入培育的教育模式。初衷便是：『如果多幾個像我一樣能夠服務他人的領袖，改變關鍵少數的幾人，或許能夠更有效的運用我有限的時間經歷與能力，創造更好的成果』

開始學會逆向思考之後，許多看事的方法與詮釋有了很大的不同。
『如果保持若是能夠得到補助，我為什麼要變好？』
『如果保持失業就能領錢，我為何要辛苦的找工作？』
當然，這是很極端的例子，但卻引含了這樣的鼓勵，鼓勵停留在可以被補助的條件上，沒有什麼不好。（也許所有看到這段話的人會怒責我）這難道是他們願意的？
我談的是，認知上也許大家都想變好，但如果有好處，潛意識便會為了延續這樣的好處而繼續存在著那個自以為讓生命卡住或困擾的狀態。

應該是鼓勵發展、而非懲罰願意努力積極認真的人。應該是『努力』而使人贏得獎金，而不是大量的開出社會福利補助款，來鼓勵停留弱勢中。（這是我的省思與頓悟）

於是，培育青年，成為服務型領導人，就由同理心服務更多社群，社會中的各種需要，便是我志願的另一個轉換與層次的進階。但是這樣的叛逆與任性，沒有太多人理解，在命名上，就出現一般人僵化的思維：
『領袖？』那你們都是有錢？有權？有地位的人嗎？
『領袖』那你們不需要政府的補助？

碰釘子了。遇到『腦袋破洞的行政單位』

『領袖發展協會』的窘境-拿不到補助款。-難道這個社會都要是一群弱勢才好？

『培育青年？』你們是青年團體，不是社會服務團體-斷糧了？

注定要走一條孤獨、沒有掌聲的路。

但我堅持，領袖發展。因為，最重要的是這群人，願意付出服務人群的人，當然是僕人領導中的領袖無誤！